为进一步提升临床教师教学能力，切实发挥第二临床学院育人职能，山东大学第二医院推出“文会讲堂”教学能力提升系列化培训。1月26日，第一期培训以“临床教师如何做好教学”为题，由山东第一医科大学副校长刘传勇教授、山东大学本科生院副院长王立祥教授主讲，副院长赵小刚主持培训会。

      刘传勇教授以“精英医学人才培养：齐鲁医学教育的百年传承”为题，以历史沿革为主线，回顾了百余年来齐鲁医学教育的延续传承；以“精英教育”的理念为中心，介绍了不同时期齐鲁医学教育教学与人才培养的卓越成就；以“传承创新”的目标为指引，鼓励广大临床教师积极投身教学、热爱教学，将齐鲁医学的优良传统与医学教育的时代发展充分结合，培养好医学事业“接班人”。

      王立祥教授以“医学专业课程授课方法”为题，首先从“器官——系统整合课程体系”和“以岗位胜任力为导向的齐鲁医学课程体系”入手，介绍了新一轮医学教育改革的发展趋势及实践成果；从“专业培养目标——课程教学目标”的角度，分析了课程建设的理论发展和齐鲁医学教育改革实践；并从“教”与“学”两方面分析了当前信息化时代传统教学面临的挑战，并介绍了PBL、Sandwich、BOPPPS、MOOC、SPOC、翻转课堂、对分课堂等较为有效的教学方法与授课技巧，建议临床教师在授课中根据实际情况选择恰当的教学方法，以提升教学效果。

       教学工作是医院“一体两翼 协同发展”的关键一环，提升临床师资教学能力水平既是医学教育发展的内在要求，更是医院实现高质量发展的动力源泉。下一步，医院将继续通过举办“文会讲堂”系列化师资培训，围绕临床教学需要，从教育理论、教学理念、教学方法、教学研究等方面开展专题培训，以提升临床教师教学能力，为推动临床教学工作和人才培养质量提升打下坚实基础。

      各临床学科教研室主任、科室教学主任、教学秘书、承担本科教学工作的临床教师代表线上线下参加了本期培训。