为深化医学教育教学改革，突破传统教学瓶颈，切实提升临床教学质量与师资能力，6月25日，山东大学第二临床学院内科学教研室联合内科住培基地，组织骨干教学团队前往齐鲁医学院医学模拟中心，开展了“前沿医学教育理念与平台建设”交流活动，共探融合实践教学新模式。

在医学模拟中心综合技能教学实验室主任刘长梅及吴菲老师的引导下，教研室教师沉浸式体验以尖端模拟设备为支撑的多功能教学空间，深入感受了中心“以学生为中心、以能力为导向”的设计理念与信息化管理平台为内科临床教学革新提供的直观范式；在VR情景模拟培训室中，教研室副主任徐冬玲结合虚拟仿真与沉浸式交互特性，探讨了该技术构建新型教学体系、提升师生教学与自主学习能力、推动“早临床、早科研”实践的创新路径；同时，团队在模拟ICU教学区与腔镜模拟训练室内，围绕高仿真模拟人开展的多系统疾病整合训练展开热议，并结合“内科外科化”趋势，前瞻分析了腔镜技术在内科诊疗技能拓展中的潜力。

此次交流为内科学临床教学革新注入了强劲动力，内科学教研室将以此为契机，充分联动医学模拟中心的资源优势，未来将在模拟课程共建、内科急危重症病例库拓展、跨学科师资联合培养及教学资源共享等多个维度开展深度协作，携手推进医学教育的数字化转型进程，着力探索“内科+模拟医学”融合创新机制，培育兼具顶尖临床技能与深厚人文情怀的新时代医学人才，为医学教育高质量发展持续注入创新动能。