为进一步提升临床教师教学能力，切实发挥第二临床学院育人职能，8月22日，山东大学齐鲁第二医院（第二临床学院）开展“文会讲堂——教师教学能力提升系列化培训（第十一期）”。

本次培训以“长江雨课堂推广使用及过程性考核实施 ”为主题，特邀山东大学齐鲁医院（第一临床学院）儿科学教研室李萌副教授担任主讲嘉宾，齐鲁二院教学部副主任刘强担任主持。

李萌系统分享了第一临床学院本科课程过程性考核体系构建经验，通过现场实操演示“长江雨课堂”教学平台功能，重点讲解了课前扫码签到、课堂随机点名、实时测验、弹幕互动等教学环节设计，并指导参训教师完成微信扫码实操演练，现场解答技术疑问。

齐鲁二院儿科学教研室教学秘书李雅琼以“模拟教学赋能儿科实践技能培训”为题，分享了教研室在实习生技能培训与考核中的创新实践，为临床实践教学提供可复制的实践教学范式。

刘强强调，推广“长江雨课堂”是2025年秋季学期本科教学改革的重要抓手，各教研室需全员参与，通过智能化即时评价系统构建多维考核体系。他要求教师加强课前集体备课共识，深化教学交流反馈，推进同质化教学实施，持续优化过程性考核机制，切实提升课堂教学质量。

本次培训通过理论讲解、实操演练与经验分享相结合的方式，为临床教师掌握信息化教学工具、完善过程性评价体系提供有力支撑，为新学期教学工作顺利开展奠定坚实基础。下一步，医院将继续以“文会讲堂”为平台，围绕临床教学需要，从教育理论、教学理念、教学方法、教学研究等方面开展专题培训，助力医学教育事业高质量发展。

各科室教研室教学秘书、授课教师等90余人参加本期培训。