为进一步提升临床教师教学能力，切实发挥第二临床学院育人职能，9月18日下午，山东大学齐鲁第二医院（第二临床学院）举办“文会讲堂——教师教学能力提升系列化培训（第十二期）”，聚焦“课堂教学质量提升”主题，特邀2025年山东省第十二届高校青年教师教学比赛一等奖获得者、齐鲁医院张昀担任主讲嘉宾，齐鲁二院党委副书记、副院长李泉主持培训。

张昀以“理念之变，课堂之魂——备赛路上的量变到质变”为题，分享了自己参加青教赛过程中的收获以及备赛经验向日常课堂教学转化的实践路径。她从“思想先行—框架支撑—细节打磨—节奏把控—规则坚守”五个维度展开，系统阐述了如何将日常教学的扎实功底与竞赛要求的高阶设计相结合，打造一堂精彩、完整、引人入胜的“金课”，通过真实临床案例引发情感共鸣，为在场临床教师带来了深刻启发。

互动交流环节，第二临床学院8位本年度校级青教赛参赛教师围绕备赛难点展开“一对一”深度对话。张昀针对课程思政实施痛点、创新教学方法适配性等个性化问题逐一解答，现场形成“问题—诊断—方案”的闭环指导。参训教师纷纷表示，对如何平衡教学竞赛要求与日常教学规律有了更清晰的认知。

李泉在总结中强调，作为承担医学人才培养重任的临床学院，齐鲁二院必须切实发挥附属医院育人职能。本次培训既是面向学院师资课堂教学能力提升的针对性培训，也是今年校级教学比赛的赛前专项辅导，希望全体教师以教育家精神为引领，以“金课”标准精心打磨授课内容，将课程思政元素有机融入专业教学，切实提升学院整体授课质量和教学水平。

作为齐鲁二院“文会讲堂”系列培训的第十二期，本次培训在延续前序培训系统性的基础上，更突出问题导向与实战价值，参训教师不仅深刻认识到弘扬教育家精神的重要性，掌握了课程思政融入临床教学的具体方法，更深化了对“以生为本”教学理念的理解和认知。未来，医院将持续依托“文会讲堂”平台，开展多样化培训活动，构建临床教师专业成长的长效机制，为培养新时代卓越医学人才筑牢教学根基，助力医学教育高质量发展。

本年度校级教学比赛参赛选手，各科室/教研室教学主任、教学秘书，承担本科教学工作的临床教师；住培带教师资；护理带教老师、培训师，拟报名学院师资准入的青年教师等120余人参加本期培训。