编者按：在2022年度山东大学四届四次教代会、十九届四次工代会上，樊丽明校长在工作报告中明确提出“争先进位 精耕细作”的基本思路，既是引领推动学校事业发展的正确战略判断和战略部署，也为医院高质量发展提供了基本遵循。为进一步深刻理解报告精神，深入贯彻落实好“争先进位 精耕细作”的基本思路，进一步统一思想，凝聚力量，宣传部/新闻中心推出【“争先进位 精耕细作”大家谈】专栏，发布部分部门、科室对“争先进位 精耕细作”的观点看法、经验分享、务实举措等，围绕“精进、精细、精准”的要求，聚焦“破什么位，怎样破位，如何进位”，贯彻新发展理念、构建新发展格局，使“争先进位 精耕细作”成为全院职工的最大共识和最强动力，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

恰逢山大二院建院25周年之际，认真学习了樊丽明校长在山东大学四届四次教代会、十九届四次工代会上的报告《争先进位 精耕细作 奋力开创学校内涵式高质量发展新局面》，深刻认识到“精耕细作”是基于当前形势和挑战下的正确战略部署，也为医院高质量发展提供了基本遵循、指明了发展方向。

山大二院历经25载，现处于实现历史性跨越的关键期，又逢医疗改革的机遇期，要求医院以为人民服务为宗旨，加强医院高质量发展，切实为群众提供优质服务。在这个关键期，“经验型”和“粗放型”的管理模式已经不能保障医院高质量发展，“精耕细作”是急切需求，医院要提高管理水平，提高工作效率、提高服务质量、节约运营成本，就必须树立“精细”理念，引入精细化管理，使管理更加标准化、规范化和全面化，才能满足新医改和医院历史性跨越的要求。以标准化制度建设为保障，以推动学科建设为引领，提升技术水平促进精准诊疗，将“精耕细作”贯穿医院医疗质量管理工作全过程，推动医院高质量发展。

制度“精耕细作”，精益求精保障医疗安全

制度建设是实现医院精细化管理的关键所在。传统型管理向制度化管理转变是实施精细化管理的基本要求之一。制度化管理的医院旨在避免“强人”治理，主张通过制度实现对医院的管理。一是制度应及时更新，当法律法规、行政文件、诊疗指南、临床路径、行业标准、实际工作等有新要求或通过质量改进项目对流程进行优化后,需及时对制度进行更新。二是制度更新前需进行充分讨论,确定部门科室职责,明确执行标准和具体要求。对全院所有制度、标准进行全面梳理，把原有制度、标准、规定和岗位责任制进行细化和整合，在医疗、护理、管理、质量、服务等方面切实做到人人、事事、时时、处处有标准，促进医院各项工作有章可循，健康发展。

学科“精耕细作”，精诚团结引领质量发展

为推动医院学科建设和发展，医院提出“三步走”总体战略布局和“十四五”发展规划，提出了医院“高峰学科+高原学科+特色学科+培育学科”的分层次学科体系建设方案。医院树立大平台、大团队、大项目、大成果导向，实现18个专业与跨学院跨学科合作；引进山东大学生殖医院陈子江院士团队成立妇儿中心，统筹妇科、产科、生殖医学科、儿童医学中心等学科，实现学科协同共赢，积极申报国家辅助生殖与优生工程技术研究中心；强化疑难危重患者救治鲜明导向，扩充重症床位至500张左右，做实胸痛、卒中、创伤、危重孕产妇、癌症、危重儿童和新生儿救治“六大中心”建设，优化院前医疗急救流程、急诊急救绿色通道和一体化综合救治模式。以学科交叉融合为导向，通过科室申报和医院遴选相结合确定3-5个高峰学科、10个左右高原学科、10个左右特色学科和X个培育学科；设立学科建设专项基金，每年给予高峰学科、高原学科、特色学科和培育学科分别给予100万元、50万元、20万元和5万元经费支持，集中优势资源重点支持入选学科。同时，推动临床重点专科建设，按照“统筹规划、合理布局；突出重点、整体提升；改革创新、协调发展”的原则，加强对重点专科的建设管理，明确功能定位，理清发展重点，加大资金投入，强化设施配备，加强人才培养，推进专科建设水平和医疗服务能力持续提升，打造区域医学高地。

技术“精耕细作”，精雕细刻实现精准诊疗

为加强新技术临床应用管理，鼓励研究、开发和应用新的医疗技术、项目，提高医疗质量，确保患者医疗安全，促进医学科学发展，建设医疗技术项目库，强化疑难危重患者救治。打造医院“十四五”核心医疗技术项目库，探索竞争性资源分配机制，配套设备、药耗、空间、人才等支撑要素，力争每个科室（专业）五年至少打造一项特色技术或诊疗方向；着力提升外科服务能力，建设国内一流数字化手术室和共享手术平台，鼓励开展人工智能辅助手术，推行术后加速康复（ERAS）模式，实施术后化疗患者统一管理。开展心脏大血管介入Tavi手术、白内障飞秒激光、中西医结合治疗胆石症、POEM、ESD手术、达芬奇、骨科、神经外科机器人导航等多学科联合的微创治疗。发展精准诊疗技术，实现对疾病和特定患者的精确的和个性化治疗，申请国家级或省级微创技术培训基地。通过技术发展上的“精耕细作”，实现疾病的精准诊疗。

围绕健康中国战略，山东大学第二医院落实深化医改重点任务，聚焦人民群众看病就医新期待，将学科建设融入医院各项制度，坚持强科兴院，坚持技术提升，坚持“精耕细作”，促使医疗技术水平和医院服务质量显著提高。以“争先进位”的精神驱动医院跨越式、高质量发展，为学校“双一流”建设贡献力量！

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