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【第二临床学院】多措并举激发临床教师教学活力 提高学生满意度幸福感

2022-10-12 14:21:51

 

为准确把握教育改革发展面临的新形势新任务,医院多措并举激发临床教师教学活力、提高学生满意度幸福感,打造山大二院特色教育品牌。

提升学生幸福感 共创美好家园

为进一步改善学生学习生活环境,提高学生满意度和幸福感,近期,山东大学第二临床学院以“贴近学生生活 改善服务保障”为主题,开展多项改进活动改进环境,提升学生满意度和幸福感。

学院学生会(研究生会)生活服务部,充分发挥各班生活委员在学生和老师之间的桥梁纽带作用,多方收集同学们的意见,维护学生权益,针对同学们反馈的问题,就改善洗手间卫生状况、翻新宿舍门框、满足自习座位需求等,认真讨论研究,群策群力,提出多种解决方案;对于不能短时间内独立解决的问题,积极对接相关职能部门协助共同解决。

10月9日,学院召开工作推进会议,汇报工作进展和督促整改情况。学工部部长刘书红要求,目前是第二临床学院建设的基础时期,学生干部要充分发挥主动性,善于发现问题,及时反映痛点难点,把“为同学服务、优化宿舍环境、提高生活质量”落实到日常管理工作的方方面面,全面提升同学们的归属感和主人翁意识,共同建设学生更加满意更加幸福的临床学院。

提高管理效率 强化住培督导检查

为把控各专业基地住培教学质量、提高管理效率、掌握住培学员学习效果,住培部坚持定期开展月度督导。10月10日,住培部召开院级督导反馈会,专题分析近期月度督导检查结果,对督导中发现的共性问题进行梳理总结,从科室管理层面、带教师资层面及住培学员层面等一一分析,提出切实可行的方案,督促进行整改。

住培部主任倪一虹强调,住培工作要制度建设和内涵提升齐头并进,一方面住培教学查房、科室讲座、疑难病例讨论、技能培训、出科考核等教学活动是住培评估的重点,各科室需按照《住院医师规范化培训教学活动指南》规范开展,并完善住培相关材料,随时做好评审准备;另一方面要做好住培内涵建设,提高师资带教能力和住培医师岗位胜任力,全方位、深层次、立体化提高医院的住培质量,培养更多合格的临床医生。

下一步,住培部将有计划的组织针对教学活动的院级督导,并将督导结果在院网进行公示,实现以督促建、以导促细、以检促醒、以查促精。

 

作者:邹璐泽 李琳   摄影:安宝坤   来源:   编辑:林雨   责任编辑:张瑞雪 王厚江

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