【第二临床学院】提升导师育人能力 山东大学范蕊作专项培训
为深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,提高导师育人能力,提升人才培养质量,山东大学研究生院、研究生工作部以专题形式开展研究生导师培训,邀请山东大学学生心理健康教育与咨询中心主任范蕊。11月3日,第二临床学院在文会学堂设视频分会场,线上线下相结合,集中组织全院研究生导师参加培训。教学部副主任刘强主持会议。
范蕊以“研究生导师心理素养养成与压力疏导”为题作专题讲座,结合自身工作经历,详细剖析了研究生心理问题的来源、常见严重心理问题及发病特点,提出了及早识别、及早干预、及早处置的危机应对原则,同时结合典型案例,分享了部分研究生个案心理问题状况以及应对处置过程和结果,希望研究生导师加强对心理学知识的学习和理解,提升自身心理素养养成,真正了解学生、走近学生,及时发现学生存在的心理问题,正确干预处置,避免恶性事件的发生。范蕊表示,导师理应正确引导与帮助研究生疏导情绪、化解压力、保持心理平衡,在研究生培养阶段,导师不仅是研究生的学业学术指导者,更是研究生身心全面健康发展的引导者,充分发挥研究生导师角色优势,帮助研究生成长成才。
刘强表示,研究生导师作为研究生培养第一责任人,要统一认识,应加强自身心理素养养成,关心关爱学生,协同教学部、学工部、住培部以及学生家长,及时发现、识别、干预、处置研究生中出现的心理问题,帮助学生克服困难、走出困境、完成学业、走上工作岗位,为国家、为社会培养合格的医学人才。
此次导师专项培训是第二临床学院加强导学队伍建设、提升研究生导师育人能力的重要举措,教学部在下一步的工作中将进一步加强研究生导学队伍建设,培育“团队化”的研究生教育教学组织,为实现“培养最具创造力的研究生”打造一支高素质的研究生导师队伍。
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