为深入学习领会全国教育工作会议精神，提升学生教育管理工作实效，1月16日，山东大学第二临床学院在文会楼召开2024年度首次辅导员班主任工作例会，全体辅导员、本科生班主任参加，会议由党委学生工作部部长刘书红主持。

在第一议题环节，刘书红带领全体与会人员集中学习了2024年1月11日召开的全国教育工作会议精神，重点学习了指导思想、教育目标、工作主线、主攻方向、根本动力、重点任务等方面的相关内容。她指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。全体辅导员、本科生班主任要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，坚持立德树人根本任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以身心健康为突破点强化五育并举，引导学生坚定听党话、跟党走，为强国建设、民族复兴培养医德高尚、医技精湛的高素质临床医学人才。

随后，与会人员就如何落实全国教育工作会议精神进行了交流探讨，辅导员分别介绍了学生离校返乡、安全教育、考研复试、心理辅导、生涯指导、创新创业、学生党建等近期学生工作要点。党委学生工作部副部长徐凯就辅导员、本科生班主任工作协同和年度考核工作提出了指导意见。刘书红强调，下一步工作中，以“7·25”计划为统领，扎实推进“组织育人工程”“管理育人工程”“文化育人工程”“实践育人工程”“素质拓展工程”“服务育人工程”“特色育人工程”落实落细，培养具有“家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养”的新时代临床医学生。

自完成本科生班主任聘任工作以来，党委学生工作部通过专题培训、联合例会等切实举措，统一思想、凝聚共识、形成合力，不断提升学生工作队伍的政治素养和业务水平，密切辅导员与班主任的工作沟通和教育协同，打造学院学生思政教育特色品牌。