为进一步提升临床护理教学质量，激发带教老师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化临床带教队伍。11月2日下午，山东大学第二医院成功举办2022年度护理临床教师授课比赛。

本次比赛邀请到山东大学护理与康复学院副院长李静、山东大学李赛强教授、齐鲁医院副主任刘春兰、张震、山东大学第二医院护理部主任林兴凤、副主任董红以及带教老师代表担任赛事评委。

林兴凤指出，在医院着力打造“一院三区战略格局”的形势下和护理高质量发展思路的引领下，护理教学工作一直是护理工作的重点。她希望参赛选手能以此次比赛为契机，增强教学创新意识，探索护理教学创新方法，不断提高临床护理的教学能力。同时，她对带教老师们提出要求，要教学相长，不忘初心、牢记使命；要立德修身、言传身教，注意提升育德能力，实现知识传授、能力培养、价值引领的有机结合；要苦练内功，勤教善研，练就扎实的教学基本功，不断更新教学理念和专业知识，革新教学方法与教学手段，全面提升教育教学能力。

经科室推荐，51个护理单元67名参赛选手参加初赛选拔，最终共推选出15名优秀选手进入决赛。决赛现场紧张激烈，选手们精神饱满、全情投入，授课过程将学科教学与思政教育深度融合，用简洁美观的课件、巧妙的教学设计、各具特色的课堂表现形式，呈现了多元化的教学内容，选手们或循循善诱，或幽默风趣，或娓娓道来，或慷慨激昂，通过15分钟的时间将教学内容层层剖开，逐层深入，教学思路清晰明确，结合教具、视频、参与式教学点燃了听众的学习热情，精彩的课堂赢得了现场一阵阵的掌声。

经过4个小时的激烈角逐，本次比赛共评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

李静、李赛强、刘春兰、张震等对选手表现进行了点评，高度赞扬和肯定了选手们的专业知识、职业素养、创新意识，并从OBE的教育理念、教学设计、教学方法、互动环节、成果导向等方面提出了中肯的建议，为下一步护理工作改进指明了方向。

本次比赛是推进医院护理内涵建设、强化护理专业教学人才培养的重要举措，作为推进护理教学和护理服务质量的重要抓手，以赛促学、以赛促教，持续提升护理教师综合素质、专业水平和教学创新能力，引领临床护理教学发展新方向，助力护教研协同发展。未来，护理临床教师将继续努力，传承致远，踔厉奋发，为实现新时代医院高质量发展作出应有的贡献！