为进一步提升临床教师教学能力，切实发挥第二临床学院育人职能，4月27日下午，山东大学第二医院（第二临床学院）举办“文会讲堂”（第四期）师资培训活动。本期培训以“教学研究的设计与实施”为主题，邀请山东大学药学院教授林贵梅主讲，医院副院长赵小刚主持培训活动。

林贵梅结合个人体会，分析了近年来高校教育教学理念、教学方式发生的重大变化，以及传统课堂教学形式的重大改变，提出高校教师要适应教学理念和教学方式的变革，积极开展教学研究，提升教育教学理论水平及实践能力。随后，她从教学选题、教学过程、教学策略、总体效果等方面介绍了教育教学改革研究项目的设计与申报要点。最后，她根据自身经验，用“一个理念、两种方式、三个目标、四种方法、五种渠道”概述了从事教学改革的心得体会，提醒大家要注重提高人才培养成效，切实促进学校本科教育教学改革与创新。

赵小刚充分肯定了本次培训的效果，强调了医院开展师资培训的必要性和迫切性，以及开展师资培训对人才培养的重要意义,希望各位临床教师以本次培训为契机，在临床教学中坚持问题导向，学以致用，共同提升医院全教育教学水平和人才培养质量。

教学工作是医院“一体两翼 协同发展”的关键一环，提升临床师资教学能力水平既是医学教育发展的内在要求，更是医院实现高质量发展的动力源泉。山东大学第二医院推出“文会讲堂”——教师教学能力提升系列化培训，旨在进一步提升临床教师教学能力，切实发挥附属医院育人职能。下一步，医院将继续通过举办“文会讲堂”系列培训，围绕临床教学需要，从教育理论、教学理念、教学方法、教学研究等方面开展专题培训，帮助提升临床教师教学能力，为推动临床教学工作和人才培养质量提升打下坚实基础。

各临床学科教研室主任、科室教学主任、教学秘书、承担本科教学工作及住培带教工作的临床教师代表参加培训。