【第二临床学院】以评促强 推动教学工作迈上新台阶 第二临床学院召开本科教育教学审核评估院内自评
5月16日,山东大学第二临床学院召开了山东大学本科教育教学审核评估院内自评会,专家组组长、山东大学基础医学院张岫美,山东第一医科大学钟宁,中国康复大学(筹)曾季平等3位院外评审专家,丁印鲁、徐冬玲2位院内评审专家参会。第二临床学院党委副书记、副院长马宏峰参加活动,副院长赵小刚主持会议。
马宏峰表示,此次教育教学审核自评是推动学院本科教育教学发展提高的有利时机,通过评估,可以对学院医学教育教学培养工作进行一次全面的体检,以评促建,以评促管,以评促强,推动医院教学工作更上新台阶。
赵小刚表示,医院将高度重视专家组提出的宝贵建议,制定整改方案,将专家的建议转化为持续改进的目标,全面、准确、细致地逐项落实整改。学院将加强专业建设力度,加强院校间在师资培养、科研创新等方面的深度融合,切实提高人才培养的质量。
教学部主任林晓英从教学任务、教学条件、教学保障、教学特色等方面介绍了近年来医院的本科教学开展情况。她表示会认真学习专家意见,对能够马上整改的要立行立改,对需要持续改进的抓好整改落实。
专家组分别与学生代表、临床教师代表、管理人员举行了三场座谈会,围绕临床教育教学进行了开诚布公的座谈交流,指出学院教育教学存在的问题和不足,积极为学院教育教学建言献策,助力学院建设和发展。专家组还前往相关临床科室,现场观摩了内科教学查房和外科清创换药,对教学过程进行了评价和指导。
张岫美在反馈交流会上指出,山东大学第二医院临床教学经验较为丰富,教学机制也比较成熟,在学校办学宗旨的指导下,将医学教育与人文教育紧密结合,培养出一批批符合国家医疗卫生事业发展需要的高素质医学专业人才。他从强化临床医学的内涵建设、优化师资队伍结构、完善校院联动人才培养机制等方面提出了意见与建议。他希望医院和学院要按照学校本科教育教学评估工作方案要求和工作进度安排,继续梳理学院自评报告,边改边评,边评边建,促进本科教育教学管理,加强本科人才培养质量。
医院相关职能部门负责人、学生代表、临床教师代表及教学部工作人员参加会议。
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